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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
oct-2009Teoría y práctica pedagógica de los docentes de la Licenciatura en Historia, de la Facultad de Ciencias Sociales Campus III, Universidad Autónoma de ChiapasMARIA MARLENE MALDONADO JIMENEZROSANA SANTIAGO GARCIA
nov-2007Uso de la internet como herramienta para la búsqueda de información :caso Instituto Tecnológico de ComitánPAULO EDUARDO CHAPELA GÓMEZGILBERTO ANTONIO RUIZ CÁCERES
ene-2009Taller para mejorar el componente de la lectura en educación básica en la asignatura de español cuarto gradoREYNOL MIGUEL GONZÁLEZCELSO RECINOS REYES
mar-2009Uso didáctico de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en una escuela técnica :estudio de casoPEDRO ANTONIO CRUZ CARBALLOARMANDO ADOLFO ALTAMIRA RODRÍGUEZ
sep-2009Plan de comunicación externo del EMSAD 137 CHALAM, con el uso de las tecnologías de información y comunicación sobre aspectos socioeducativos en la comunidad Chalam, municipio de Mitontic, ChiapasERICK DE LUCIO CRUZADOLFO DE JESÚS SOLÍS MUÑIZ
ago-2009Guía didáctica para favorecer la comprensión de textos de la asignatura de Historia Universal de la Escuela Preparatoria N° 1 del Estado, turno vespertino de Tuxtla Gutiérrez, ChiapasARCELIA GUADALUPE TREJO TRUJILLOILEANA DEL CARMEN CARRILLO GONZÁLEZ
ago-2009La evaluación del aprendizaje en la educación primariaALBERTO URBINA DÍAZJOSÉ LUIS MAGRIGAL FRÍAS
dic-2007Los valores en la escuela primariaJULIO MALDONADO MALDONADOJOSÉ LUIS MADRIGAL FRÍAS
feb-2009Programa estratégico de tutoría :el caso de la preparatoria Renovación Ángel Robles Ramírez, Acala, ChiapasGUADALUPE GÓMEZ JUÁREZBERTHA PALACIOS LÓPEZ
mar-2009Guía didáctica para la enseñanza de la asignatura de Ética y Valores I, en el nivel medio superiorADORACIÓN MORALES MOGUELIRINEO HERNÁNDEZ PÉREZ