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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherANA MARÍA CANDELARIA DOMÍNGUEZ AGUILARes_MX
dc.creatorJUAN ANTONIO ZÚÑIGA CORONELes_MX
dc.date.accessioned2024-03-11T18:36:55Z-
dc.date.available2024-03-11T18:36:55Z-
dc.date.issued2023-10-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4155-
dc.descriptionEl presente proyecto de investigación analiza los resultados obtenidos a partir del uso de estrategias de enseñanza de lectura que promueven la comprensión de textos en una lengua extranjera (inglés). Los referentes teóricos permitieron diseñar estrategias de enseñanza para las etapas de lectura (antes, durante y después). La investigación se llevó a cabo con un enfoque cualitativo y bajó el método de investigación-acción.es_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/58es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/5801es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/580107es_MX
dc.subject.otherCompresión de lecturaes_MX
dc.subject.otherInglés - Composición y ejercicioses_MX
dc.subject.otherInglés - Estudio y enseñanza (Secundaria)es_MX
dc.titleUso de estrategias de enseñanza para promover la comprensión lectora del inglés en estudiantes de secundariaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
dc.creator.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/DOAA670726MCSMGN16es_MX
dc.contributor.roleasesorTesises_MX
dc.subject.txtareaconoHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.txtcampoconoPEDAGOGÍAes_MX
dc.subject.txtdisciconoTEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSes_MX
dc.subject.txtsubdisciconoMÉTODOS PEDAGÓGICOSes_MX
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas

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