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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3975| Título : | Cambios curriculares en el nivel medio :la historia como asignatura en la EMSAD |
| Autor: | MARTHA HERNÁNDEZ JIMÉNEZ |
| Colaborador: | JUAN CARLOS CABRERA FUENTES |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN |
| Subdisciplina de conocimiento: | NIVELES Y TEMAS DE EDUCACIÓN |
| Palabras clave: | Historia - Estudio y enseñanza Educación media superior - curricula |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Descripción : | El trabajo que aquí se expone, constituye el informe por escrito del proyecto de investigación realizado en el espacio de la Maestría en Educación con Especialidad en Investigación de la Facultad de Humanidades de la UNACH, denominada Cambios curriculares en el nivel medio. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3975 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Educación con Especialidad en Investigación Educativa |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| RIBC127915 - Martha Patricia Flores Solis.pdf | 31.88 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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