1. Repositorio UNACH
  2. Facultad de Humanidades, campus VI
  3. Maestría en Educación con Especialidad en Docencia
  4. Tesis de Maestría en Educación con Especialidad en Docencia
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherCELSO RECINOS REYESes_MX
dc.creatorREYNOL MIGUEL GONZÁLEZes_MX
dc.date.accessioned2022-08-03T21:10:05Z-
dc.date.available2022-08-03T21:10:05Z-
dc.date.issued2009-01-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3699-
dc.descriptionLa lectura es de gran pertenencia en las diferentes asignaturas, es una manifestación imprescindible para la comunicación social, que beneficia al educador y educando en la manera de cómo conocer el contexto educativo, valorando lo importante que permita conocer y explicar ideas, sentimientos interactuando con la sociedad.es_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
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dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/580107es_MX
dc.subject.otherLectura - Educación primaria - Chiapases_MX
dc.subject.otherEspañol - Lectura - Chiapases_MX
dc.subject.otherEstudiantes con bajo rendimiento escolar - Educación primaria - Chiapases_MX
dc.titleTaller para mejorar el componente de la lectura en educación básica en la asignatura de español cuarto gradoes_MX
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dc.contributor.roleasesorTesises_MX
dc.subject.txtareaconoHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.txtcampoconoPEDAGOGÍAes_MX
dc.subject.txtdisciconoTEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSes_MX
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Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Educación con Especialidad en Docencia

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