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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3416| Título : | El diálogo intercultural a través de la fábula en español :una propuesta didáctica para niños hablantes de la lengua ch´ol |
| Autor: | MIGUEL LÓPEZ GÓMEZ |
| Colaborador: | OSCAR GUSTAVO CHANONA PÉREZ |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | LINGÜÍSTICA |
| Disciplina de conocimiento: | LINGÜÍSTICA APLICADA |
| Subdisciplina de conocimiento: | LENGUAJE INFANTIL |
| Palabras clave: | Español - Estudio y enseñanza Fábulas Educación multicultural |
| Fecha de publicación : | dic-2020 |
| Descripción : | El trabajo de investigación de tesis constituye una propuesta de innovación pedagógica, didáctica que recupera la concepción acerca de la enseñanza aprendizaje del español como segunda lengua, que ha recibido importancia en los trabajos en el abordaje de los aspectos socioculturales. Y con frecuencia las reflexiones se centran en lo que corresponden a la lengua meta, pero, esto no promueve la interculturalidad cuando se entiende como diálogo entre dos culturas el ch ́ol y el castellano. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3416 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas |
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