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mar-2020La comprensión lectora en los alumnos de tercer año de secundaria en la Escuela Secundaria del Estado #2, en Tuxtla GutiérrezIRVING ANTONIO ARÉCHAR CORZOELSA VELASCO ESPINOSA
oct-2020El perfil profesiográfico y su relación con el proceso enseñanza aprendizaje del español :el caso de la Secundaria Técnica 65CYNTHIA CANDELARIA RODRÍGUEZ PÉREZMaría Dora Guadalupe Castillejos Hernández
dic-2015La formación docente a partir de la práctica educativa en la escuela telesecundariaBLANCA KARINA SANTIBAÑEZ PACHECOLUIS MADRIGAL FRIAS
jun-2012Actividades complementarias para la comprensión de textos en telesecundariaROSARIO SÁNCHEZ CORTÉSROSARIO CHÁVEZ MOGUEL
dic-2019Propuesta didáctica de enseñanza - aprendizaje para la comprensión lectora en estudiantes de primer semestre grupo "A" del colegio de estudios científicos y tecnológicos de chiapas número 10, Tuxtla Gutiérrez, ChiapasBLANCA IRACELMA VÁZQUEZ DOMÍNGUEZIRINEO HERNÁNDEZ PÉREZ
mar-2016Percepciones docentes sobre la implementación del enfoque por competencias en los planes de estudio del ITTGLENIN CASTILLEJOS ZAMBRANOCARLOS RINCÓN RÁMIREZ
mar-2022Actividades compensatorias de español para reducir el rezago escolar provocado por la emergencia sanitaria :sexto grado educación primariaMARÍA CANDELARIA RODRÍGUEZ RODRÍGUEZMÓNICA MARINA COURTOIS RUIZ
mar-2022La enseñanza de las matemáticas en el nivel medio superior :una propuesta para la formación docenteTANIA VELASCO MÉNDEZCARLOTA AMALIA BERTONI UNDA
mar-2022Propuesta de manual de estilo editorial para mejorar la corrección profesional de textos académicos en la edición universitaria de la Universidad Autónoma de ChiapasJENNY IVETTE GÓMEZ HERNÁNDEZIRINEO HERNÁNDEZ PÉREZ
mar-2022El covid-19 y su impacto en la enseñanza desde la perspectiva de directivos, profesores y alumnos de la Licenciatura de Pedagogía de la Facultad de Humanidades, campus VI, de la UNACHJOSÉ DAVID CRUZ VARGASMARCO ANTONIO OVANDO DÍAZ

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