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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
dic-2017Análisis de mi práctica docente con un grupo heterogéneo aprendiente de inglés enfocado a la motivación de los alumnosALEJANDRA GABRIELA DOMINGUEZ GARCIAVIVIAN GABRIELA MAZARIEGOS LIMA
oct-2017Exploración y análisis del uso del video blog como herramienta para promover la motivación en los estudiantes de inglés como lengua extranjeraJOSE ANGEL HERNANDEZ ROBLEROANTONIETA CAL Y MAYOR TURNBULL
nov-2017La enseñanza del Tseltal como Lengua Nacional Minoritaria (LNM) desde un enfoque basado en funciones comunicativas a estudiantes universitariosERNESTINA LOPEZ GOMEZELIZABETH US GRAJALES; SAUL SANTOS GARCIA
ene-2018Representaciones sociales y praxis pedagógica de la competencia sociocultural en la enseñanza del inglés : una propuesta didáctica desde la perspectiva comunicativaALVARO EMIRIANO GARCIA GUILLENOSCAR GUSTAVO CHANONA PEREZ
ene-2018La enseñanza de las estrategias y el proceso de escritura : una propuesta desde la reflexión de la práctica docenteMOISES ROBERTO RAMOS RIVERAANA MARIA CANDELARIA DOMINGUEZ AGUILAR
oct-2018Estrategias didácticas socioafectivas en el proceso de enseñanza del inglés para promover un clima escolar positivo propicio para el aprendizajeNAYELI GUADALUPE HERNANDEZ ROQUEMARIA EUGENIA CULEBRO MANDUJANO; MARIZA GUADALUPE MENDEZ LOPEZ
oct-2018Implementación de estrategias de comprensión lectora para incorporar el componente intercultural en la clase de inglés en el nivel medio superiorNANCY LOPEZ MENDOZAGABRIEL LLAVEN COUTIÑO
oct-2018Propuesta del programa para la unidad de competencia enseñanza del español como lengua extranjera de la Licenciatura en Enseñanza del Inglés de la Universidad Autónoma de ChiapasAMANDA RESHELLE MOWREYANTONIETA CAL Y MAYOR TURNBULL
dic-2020El español con fines académicos en estudiantes de 5° grado de educación primaria bilingüe :la expresión oralESPERANZA LÓPEZ GÓMEZELIZABETH US GRAJALES
oct-2017Análisis del enfoque del aprendizaje basado en juegos digitales y su relación con la socioafectividad en el aprendizaje de inglés como lengua extranjeraELÍ GAMALIEL TRUJILLO GALLEGOSMARÍA LUISA SPICER-ESCALANTE