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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2022Propuesta de intervención psicopedagógica para niños y niñas de preescolar con discapacidad intelectual leve y moderadaYESSENIA SÁNTIZ LÓPEZGRELDIS GISELDA SANTIAGO GÓMEZ
sep-2014Percepción de los alumnos de la Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas acerca del docente motivadorRUTH ADRIANA ORANTES MONTESFERNANDO REY AREVALO ZAVALETA
ene-2009Taller para mejorar el componente de la lectura en educación básica en la asignatura de español cuarto gradoREYNOL MIGUEL GONZÁLEZCELSO RECINOS REYES
mar-2009Uso didáctico de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en una escuela técnica :estudio de casoPEDRO ANTONIO CRUZ CARBALLOARMANDO ADOLFO ALTAMIRA RODRÍGUEZ
oct-2022Pandemia y prácticas lectoras en la comunidad infantil “La Montañita” de Cristóbal Obregón, ChiapasJESÚS ESTEBAN PENAGOS SANTOYOFERNANDO REY ARÉVALO ZAVALETA
2010Hacia una alfabetidad visual a través de la retórica :una experiencia de lectura en el aulaPATRICIA HERNÁNDEZ JUANJULIETA VALENTINA GARCÍA MÉNDEZ
jul-2012Programa de intervención pedagógica para mejorar la lecto-escritura en la educación básica :secundariaMARISOL AGUILAR MORALESMARILÚ CAMACHO LÓPEZ
ago-2009Guía didáctica para favorecer la comprensión de textos de la asignatura de Historia Universal de la Escuela Preparatoria N° 1 del Estado, turno vespertino de Tuxtla Gutiérrez, ChiapasARCELIA GUADALUPE TREJO TRUJILLOILEANA DEL CARMEN CARRILLO GONZÁLEZ
oct-2010Propuesta de aplicación de la mejora continua académica en el plantel CECYT 02 Ángel Albino Corzo, ChiapasARIEL BASSAUL CHÁVEZJUAN CABRERA FUENTES
nov-2010Programa para el desarrollo de habilidades sociales de cooperación en preescolares a través de actividades lúdicasMARÍA JOSÉ ZEA ESPINOMARTÍN PLASCENCIA GONZÁLEZ

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