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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
dic-2011Cultura docente regional : limitantes y oportunidades para el desarrollo del aprendizaje autónomo en las universidades públicas de ChiapasMARIA ELIZABETH MORENO GLOGGNERNANCY LETICIA HERNANDEZ REYES
nov-2015Identidad e infancia en el discurso iconotextual de los libros de texto gratuitosEMMANUEL WILSON PINEDAFERNANDO LARA PIÑA
mar-2017Enseñanza de la lecto-escritura en la zona escolar 078 de Chiapas : significados construidos por docentes del primer ciclo escolarALFONSO MATAMBU SALASMARIA ELIZABETH MORENO GLOGGNER; DULCE MARIA CABRERA HERNANDEZ
jun-2012Actividades complementarias para la comprensión de textos en telesecundariaROSARIO SÁNCHEZ CORTÉSROSARIO CHÁVEZ MOGUEL
dic-2019Propuesta didáctica de enseñanza - aprendizaje para la comprensión lectora en estudiantes de primer semestre grupo "A" del colegio de estudios científicos y tecnológicos de chiapas número 10, Tuxtla Gutiérrez, ChiapasBLANCA IRACELMA VÁZQUEZ DOMÍNGUEZIRINEO HERNÁNDEZ PÉREZ
mar-2016Percepciones docentes sobre la implementación del enfoque por competencias en los planes de estudio del ITTGLENIN CASTILLEJOS ZAMBRANOCARLOS RINCÓN RÁMIREZ
sep-2014Percepción de los alumnos de la Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas acerca del docente motivadorRUTH ADRIANA ORANTES MONTESFERNANDO REY AREVALO ZAVALETA
2010Hacia una alfabetidad visual a través de la retórica :una experiencia de lectura en el aulaPATRICIA HERNÁNDEZ JUANJULIETA VALENTINA GARCÍA MÉNDEZ
jul-2012Programa de intervención pedagógica para mejorar la lecto-escritura en la educación básica :secundariaMARISOL AGUILAR MORALESMARILÚ CAMACHO LÓPEZ
oct-2010Propuesta de aplicación de la mejora continua académica en el plantel CECYT 02 Ángel Albino Corzo, ChiapasARIEL BASSAUL CHÁVEZJUAN CABRERA FUENTES

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